Музыкотерапия. Польза для ваших деток


Ни для кого не секрет, что музыка влияет на наши эмоции, с помощью музыкальной терапии можно
задать необходимое настроение, расслабиться, избавиться от всего лишнего и отрицательного и тд.

Согласно исследованиям многих психологов, классическая музыка оказывает благотворное влияние на психическое развитие ребенка. А тяжелая музыка (рок, особенно жесткие его стиле) может развить агрессивные настроения. Когда ребенок слушает классическую музыку, укрепляются мозговые связи, отвечающие за математические способности.

Взаимодействие с музыкой чрезвычайно важно для языкового и эмоционального развития, а также для укрепления двигательных навыков. Ритмичные песни, положительно влияют на развитие двигательных навыков. Ребенок может хорошо чувствовать ритм и двигаться в такт. Качество ходьбы улучшится, а осанка станет правильной.

А вы знали, что у детей, которые часто поют ритмичные песенки и играют в игры, связанные со счетом, мозг буквально излучает активность?

Так для чего же нужны занятия музыкой? Возможно, лишь для тех детей, которые хотят стать профессиональными музыкантами? Современные научные исследования и педагогическая практика утверждают, что музицирование дает невероятный эффект для подрастающего поколения:

  • Когда ребенок слушает классическую музыку, укрепляются мозговые связи, отвечающие за математические способности. 
  • Обучение музыке чрезвычайно важно для языкового и эмоционального развития, а также для укрепления двигательных навыков. Ритмичные песни, положительно влияют на развитие двигательных навыков. Ребенок может хорошо чувствовать ритм и двигаться в такт. 
  • Улучшается осанка и качество ходьбы. 
  • Изменения в темпе музыкальных композиций помогут понять ощущение скорости.
  • Зрительные ассоциации, порождаемые музыкой, развивают фантазию и воображение. 
  • Обязательно нужно знакомить ребенка с народной музыкой. С ее помощью малыш может познавать культуру своего народа. Также в этом очень полезная игра на несложных народных инструментах (флейты, ложки, коростель, бубен и т.д.) .
  • Игра на музыкальных инструментах улучшает мелкую моторику.
  • Пение развивает дыхание, укрепляет голосовые связки.

Слушая музыку, ребенок учится понимать звуки, их разницу, выразительность, познавать прекрасное и возвышенное. Дети “ловят” не только звуки, но и мысли, желания композитора. Под ее влиянием создается собственная творческое воображение, а из-за этого меняется восприятие разных сторон жизни. Развивается вкус и творческий потенциал, ребенок чувствует тоньше.

Музыка глубоко влияет на внутренний мир. Она стимулирует работу мозга, помогает в решении сложных задач и преодолении трудностей. 

Мы приглашаем вашего ребенка на занятия по МУЗЫКОТЕРАПИИ, которые проходят у нас в Пространстве саморазвития Aurum Soul Club. Для ваших малышей каждую пятницу работают группы: 

  • детки 3-6 лет 12:15 -12:45 (30 мин)
  • детки 4-7 лет 17:15 — 18:00 (45мин)

Занятия в Aurum Soul Club — уникальны в своем подходе и позволяют развивать различные грани личности Вашего ребенка, стимулируют раскрытие творческого потенциала, коммуникативных навыков и других качеств целостного и счастливого человека. 


Что мы делаем на занятиях? Мы не просто слушаем разную музыку! Сама работа построена на основе орф-педагогики.

Орф-педагогика – это концепция музыкального образования, разработанная австрийским композитором и педагогом Карлом Орфом во втором десятилетии ХХ века. Материальное ее воплощение – работа «Шульверк. Музыка для детей» в пяти томах, содержащая музыкальный материал для обучения. И часто вместо понятия «Орф-педагогика» используется термин «Орф-Шульверк» или просто Шульверк.

Название «Schulwerk» было выбрано самим Карлом Орфом. Это немецкое слово состоит из двух частей: schule и werk (буквально – «школьная работа»). В Орф-педагогике за термином «Шульверк» скрывается принципиально важная идея обучения и развития детей через практическую деятельность. В Шульверке ученик постоянно активен, и от него требуется выдавать его собственные идеи, а не копировать идеи учителя. Процесс обучения получается многосторонним: учится не только ученик – у учителя, но и учитель – у ученика, и ученики – друг у друга.

Орф-подход в музыкальном образовании — это обучение, ориентированное на нужды ребенка, которое рассматривает музыку как базовую систему, подобно языку. И так же, как каждый ребенок без формальных указаний может научиться языку, так и каждый ребенок может научиться музыке мягким ненавязчивым образом, благодаря основным идеям, которые используются на занятиях:

  • Соединение музыки, движения и речи. 
  • Элементарные музыка и танец. Элементарные – не в смысле «примитивные», а в смысле «первоначальные», стоящие у истоков, состоящие из первоэлементов. Это то, что каждый из нас может делать – вне зависимости от природных особенностей и, тем более, от наличия музыкального или хореографического образования. Прежде всего, это народная музыка и народный танец.
  • Обращение к целостному человеку. Музицирует, танцует, говорит весь человек: в этом едином творческом процессе задействованы и ум, и интеллект, и эмоции, и телесные ощущения и переживания, и духовная составляющая.
  • Использование инструментов. 

В Орф-подходе все принципы познаются через действие. Дети учатся музыке, посещая различные музыкальные уроки и проживая различную музыкальную деятельность. Эти занятия стимулируют не только прямолинейные понятия музыки, такие как ритм или темп, но и  затрагивают эстетические качества музыки.

Орф-занятия пробуждают в ребенке общую осознанность и повышают осознанность по отношению к пространству, времени, формам, линиям, цвету, композиции и духовно-эстетическим параметрам, которые остро ощущаются музыкантами, и так трудно объяснимы музыкантам.

Таким образом, обучение музыке в Орф-подходе позволяет, начав с  совершенно простых упражнений, через творческое самовыражение ребенка достигнуть высокого музыкального уровня, а значит — не только освоить новую сферу деятельности, но и развить личные качества, освободиться от блоков и стимулировать развитие ребенка.

Приглашаем Вас!

Подробности у администратора по телефону +38097 785 96 99 (есть Вайбер)